市十三中：学习新课标 践行新理念

   在新一轮基础教育课程改革的大背景下，为实践跨学科教学新思路，致力于整合多学科基础知识，市十三中开展跨学科教育研讨活动。

   2月16日上午，由生物学科李玉雅教师为代表，在校内开展跨学科教学，选取课例《骨的特性与骨的成分之间的关系》实验课，从人体构造引入新课，了解骨的特性之后，通过“煅烧鱼骨”、“骨与盐酸反应”的观察与思考，使学生理解骨的特性与骨的成分之间的关系，最后根据骨的特性分析人体长高的原因，向学生渗透健康生活的理念。

   这节课例涉及到理化生各学科知识。课后，全体理化生组教师在中原名师高亚丽的带领下，开展跨学科研讨活动。各科教师基于学科理解，积极发表自己对这节课的观课感受以及所涉及知识的见解，提出疑问。通过思维碰撞，不同学科间相关学习内容能做到互相渗透，跨学科课程资源得到进一步的整合。

   校长王绪顶提出：一切的教研活动要以学生的学为中心，以培养学生核心素养为目标，以学定教，顺学而导，在学生已有知识和能力基础上进行构建和完善，才能实现学生思维水平的逐步提高。

   通过本次教学研讨活动，整合了理化生各学科的课标要求，并在课堂中得以有效运用，展示了多元化课程资源，将有助于今后我校跨学科教学内容及教学方法的整合，构建基于新课标的跨学科融合课的新课例，进一步提升学生理性思维能力！

文/李玉雅、图/尚亚霞

2023年2月16日